sábado, 8 de marzo de 2014

#mentoresPLE

Me hizo mucha gracia este apartado del curso: #mentoresPLE. Me retrotrajo al mundo griego y a esa forma tan inteligente y pausada de enseñar y aprender.
Estudié en qué consistía la tarea, leí tuits de aquí y de allá, y pensé que, otra cosa no, pero experiencia sí podía ofrecer después de tantos años de trabajo.
Me inscribí un tanto alegremente en la lista de mentoresPLE, porque todo el mundo sabe que mi competencia digital es más bien escasa, pero ya he contado muchas veces que si entro en un juego (llámese curso MOOC en este caso) juego a tope.
Mi primera mentorizada fue @Emma_Nausicaa, cuyo primer logro fue hacerse una cuenta de Twitter. Mantuvimos contacto por email resolviendo algunas dudas.


Mis segundos mentorizados fueron compañeros de mi mismo centro. Hice campaña y cinco de ellos se matricularon en el curso, aunque siento decir que solo dos de nosotros lo hemos terminado.
La única prueba que conservo de esta colaboración es nuestro #MOOCafé presencial, el @MOOCaféClaustro, donde mi compañero de MOOC @juvesanz ejerció de moderador del evento mientras que yo tuiteaba.


Por último, he procurado intervenir siempre que me ha sido posible en el espacio de Debates del curso. Quizá no siempre resolviendo dudas técnicas, más bien acompañando a la gente que escribía allí, abriendo camino si podía. Tenía obsesión porque nadie se quedara sin respuesta. Si abrían un tema y veía 0 respuestas, intervenía inmediatamente. Pensaba que a nadie le gusta que no le contesten, ningunear se llama a eso...
Algunos ejemplos:
















No quiero terminar este post sin darle la vuelta a la cuestión: ¿Quiénes han sido mentoresPLE para mí, aún sin saberlo?

Postulo para ello a:

- José Rovira Collado, que con sus excelentes artículos en su blog del curso me ha abierto los ojos sobre por dónde debemos transitar en cualquier trabajo que emprendamos. La excelencia que todos perseguimos está en su trabajo diario. Recomiendo seguirle en todos los espacios de su PLE.

- Silvia Lorenzati y Analía Elizalde, por su exquisita forma de administrar y dirigir el grupo de Storytelling creado en Facebook para el curso. He aprendido mucho de su forma de compartir y humanizar la red.

Saludos a todos/as, este curso sigue siendo para mí una fuente continua de sorpresivos aprendizajes que no tenía previstos.

martes, 4 de marzo de 2014

Y... ¿fin?

Estaba esperando que se cerrara el documento colaborativo de mi grupo de Storytelling para esta última entrada del curso #eduPLEmooc, Entornos Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional Docente.

El grupo de Storytelling ha arreglado la educación de Afania desde el uso de la palabra, arma cargada de futuro... todavía, mientras nos dejen, lo que dependerá de... mientras nos dejemos, claro.

El enlace al estupendo trabajo que han hecho mis compañeros/as -mi aportación ha sido mínima por exigencias del día a día- es este:




Creo que he hecho todo lo que se pedía. La evaluación ya la hice en la entrada anterior. 

Ahora, si echo la vista atrás, la impresión general que me queda de este curso es de "dignidad". En un país, el nuestro, donde vemos cada día mediocridades, cuando no chapucerías, este curso reafirma que, ni los políticos son todos iguales, ni los cursos online tampoco. 
Ha sido un producto muy digno este primer MOOC del Ministerio, lleno de coherencia y pasión por el trabajo bien hecho. No se ha ido a cubrir el expediente, ni a sentar cátedra, no me he sentido apabullada por los gurús de turno; el curso ha sido muy horizontal, todos hemos enseñado y todos hemos aprendido. ¡Incluso ha habido calor humano, que ya es rizar el rizo!

Sé que alguna gente se ha sentido molesta porque hemos llenado twitter de los hashtags del curso, al que ha tachado de más de lo mismo
Todo lo que he escrito arriba va en el sentido de afirmar que no, este curso ha sido diferente. Quizá esa gente debería haberlo hecho, ¡no,... ahora ya es tarde!
¡Qué digo tarde! Según este último artículo, y en palabras de los organizadores: "¿Crees que esto acaba aquí? No te pierdas nuestros próximos artículos y el Boletín de Novedades, aún nos quedan algunas cosas que decir e incluso alguna sorpresa."

¡Esto no se hace, chicos/as! Prometí no meterme en más líos...